Depuis plusieurs mois, une démarche pédagogique innovante est expérimentée au sein de l’Institut du monde arabe (IMA). Elle associe des jeunes adultes de 16 à 25 ans issus de l’Ecole de la deuxième chance de Paris et d’associations du Val de Marne parmi lesquelles la MJC village, engagés dans un processus de création de parcours et de supports de médiation axé autour de trois chantiers thématiques : chantier DVD interactif « ville arabe - ville durable » - chantier « parcours des couleurs, le livret de visite » - chantier « objets-phares, les cartels numériques ».

Ces terrains d’expérimentation, interactifs et participatifs, pour les jeunes et pour les équipes IMA et ACDC, offrent une possibilité d’émancipation personnelle voire professionnelle pour les uns, de transformation de l’éducation culturelle et de la médiation en direction du public pour les autres.

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• Source de l’information : site de l’Institut du Monde arabe.