Brèves

• Infolettre, Veille et ressources documentaires de France éducation international, n° 49 - Avril 2021

  Le centre de ressources et d’ingénierie documentaire (CRID) de France éducation international vous propose l’Infolettre « Veille et ressources documentaires ». Cette lettre d’information mensuelle présente les nouveaux produits documentaires : revue documentaire, lettre d’information, focus (sélection de ressources documentaires d’actualité), etc.

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  Publié le 29 avril

• La Gazette européenne des langues n° 55 - Avril-Mai 2021

  La Gazette européenne des langues, le bulletin d’information électronique du CELV, présente les actualités du Centre (événements, projets, ressources), de l’Unité des politiques linguistiques et d’autres secteurs pertinents du Conseil de l’Europe, ainsi que de nos partenaires. Il met également l’accent sur les développements nationaux dans le domaine de l’éducation aux langues dans les Etats membres et au-delà.

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  Publié le 26 avril

• La Lettre de France Éducation International numéro 72 du mois d’avril 2021

  La nouvelle Lettre de France Éducation International, le nouveau nom du CIEP a vocation à donner l’essentiel de l’actualité de l’établissement dans ses deux principaux champs d’activité, les langues et l’éducation. Chaque numéro propose des entretiens filmés avec des partenaires, des stagiaires ou des visiteurs ainsi que de nombreuses rubriques présentant l’actualité du CIEP et l’agenda de l’établissement. Voir les archives de la lettre du CIEP.

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  Publié le 8 avril

• Parution du n° 85, décembre 2020, de la Revue internationale d’éducation de Sèvres - Dossier : La recherche en éducation

  La crise de la Covid-19 a mis en lumière l’importance de la parole des chercheurs dans la prise de décision politique. Qu’en est-il dans le domaine de l’éducation ?

  Comment s’articulent les relations entre la recherche en éducation, la décision politique et l’action de terrain ? Quel est le pouvoir des différents acteurs et où est-il situé ?

  Ce numéro analyse des contextes variés : France, Chine, Mexique, Russie, Suède ou encore Pays de Galles ou Québec, et élargit la réflexion au cas de l’Afrique et des pays arabes. Il met en évidence les différents équilibres en place et leur impact sur l’éducation.

  Une coopération étroite entre les sphères de la recherche, de la décision et de l’action semble plus que jamais nécessaire pour que les systèmes éducatifs puissent répondre aux besoins d’éducation et faire face aux mutations sociétales.

  Ce dossier tente ainsi de dégager les conditions qui permettraient de créer de l’intelligence collective au bénéfice de la qualité de l’éducation.

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  Publié le 3 février

• Courriel européen des langues N° 44 - Décembre 2020

  Le Courriel européen des langues n° 44 - Décembre 2020 vient de paraître. Le Courriel européen des langues, lettre d’information en ligne, gratuite, publiée trois fois par an, par le Centre international d’études pédagogiques (CIEP), a pour objectif de faire connaître les recherches et publications du Conseil de l’Europe en matière de politique des langues, ainsi que les initiatives de la Commission européenne dans ce domaine.
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  Publié le 5 janvier

• AEFE - Poste d’expatrié au lycée Descartes à Rabat, avec mission de conseil pédagogique sur la zone Maroc - Rentrée 2021

  L’AEFE lance un appel à candidatures pour un poste d’enseignant·e (arabe) à mission de conseil pédagogique (F/H) sous contrat AEFE d’expatrié·e à pourvoir à la rentrée 2021.

  Saisie des candidatures sur la plateforme dédiée pour le recrutement des expatriés entre le lundi 14 décembre 2020 et le lundi 4 janvier 2021, première étape de la procédure de recrutement.

  En savoir plus sur le site de l’Aefe

  Publié le 17 décembre 2020