Ce MOOC vous propose de vous former au concept de classe inversée.

Il se compose de deux parcours :

Un premier parcours d’initiation au concept de classe inversée ; une second consacré à un approfondissement du concept.
L’initiation de la classe inversée s’articulera autour de différents points.

• Des témoignages et des analyses croisés des différents acteurs de ce dispositif pédagogique et des extraits de séances. Toutes les ressources à consulter sont présentées sous forme de vidéos.
• Des échanges entre pairs sur la plateforme Viaeduc.
• L’élaboration d’un projet personnalisé de classe inversée, à mener seul ou en groupe avec l’appui d’enseignants référents.
• Un accompagnement dans la prise en main d’outils multimédias.

L’approfondissement de la classe inversée s’articulera autour de différentes problématiques :

• Le plan de travail des élèves
• L’engagement des élèves dans les activités
• L’équilibre des activités et charge cognitive des élèves
• L’agencement de l’espace classe
• L’évaluation

Comme lors de la session 2, un espace Viaeduc va être créée pour permettre les échanges et le travail collaboratif pour ces deux parcours. Vous recevrez en temps et et en heure une invitation à rejoindre ce groupe.

Tout au long de cette formation, le focus sera fait sur la place et l’articulation des temps et des espaces dédiés « au savoir » et « au faire » ; la classe inversée est abordée ici dans son acception la plus large possible, comme un dispositif multiforme qui convoque et intègre les pédagogies actives (apprentissage collaboratif, différenciation, résolution de tâches complexes…).

Informations sur le déroulement de ce Mooc :

• Fin d’inscription : 08 nov 2017
• Début du Cours : 19 oct 2017
• Fin du cours : 23 nov 2017
• Effort estimé : 03.00 h/semaine