Création d’une section expérimentale « Langues et cultures méditerranéennes » au lycée Juliot-Curie (Nanterre 92) dans l’académie de Versailles, fruit d’un partenariat avec l’Institut du Monde Arabe basé sur les liens tissés par un héritage méditerranéen partagé.
C’est ici l’art d’enseigner sans exclure. Ce qui demande quelques préalables pédagogiques : être conscient de ces diversités culturelles pour rendre l’élève conscient du poids culturel dont les mots sont lestés ; ne pas imposer sans explication la connotation de sa propre culture pour éviter l’incompréhension ;rechercher et faire rechercher la clé culturelle de la parole de l’autre. Fonder une telle attitude heuristique sera le défi à relever pour engager des dialogues interculturels.
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Making-off du projet
